حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری روز چهارشنبه در نشست هم‌اندیشی کرسی‌های یونسکو در ایران که با حضور حسن فرطوسی رئیس کمیسیون ملی یونسکو در ایران، رؤسای دانشگاه‌های میزبان کرسی‌ها و رؤسای کرسی‌های یونسکو در محل این کمیسیون برگزار شد، اظهار کرد: چه چیز باعث می‌شود یک جامعه به سمت پیشرفت و توسعه پایدار حرکت کند؟ آیا این پیشرفت صرفاً وابسته به منابع مالی و اقتصادی است یا اینکه آنچه ما نیاز داریم یک بنیان علمی و فرهنگی قوی‌تر است؟
 به گزارش ایرنا، وی در این برنامه گفت: یونسکو به‌عنوان مهم‌ترین نهاد علمی‌فرهنگی بین‌المللی همواره تلاش کرده تا با معرفی و تأسیس کرسی‌های مختلف، زمینه را برای تبادل دانش و تجربه علمی فراهم آورد.
وزیر علوم با تأکید بر اینکه علم مرز بردار نیست، علم را محصول گفت‌وگو و ثمره مذاکره، ارتباط و تعامل دانست و افزود: برای نخستین بار مدیران کرسی‌ها و میزبان آنها در این نشست شرکت کردند که هدف، ایجاد یک شبکه گسترده بین هر ۱۸کرسی است که اکنون در حوزه‌های آموزش، پژوهش، فناوری، صلح، دموکراسی و حقوق بشر فعالیت می‌کنند.
سیمایی تأکید کرد: کرسی‌ها کمک شایانی می‌کنند به اینکه ایران با آن‌ تاریخ غنی از علم و فرهنگ، بتواند خود را در یک تعامل بین‌المللی نشان دهد و البته از فرصت‌های جهانی هم استفاده کند .
وی گفت: ما معتقدیم که باید در یک تعامل گسترده با یونسکو بتوانیم به رشد علم و فناوری در کشورمان کمک کنیم. یونسکو در ۱۲۵کشور جهان، یک هزار کرسی دارد که ۱۸کرسی آن در ایران است و عدد نسبتا خوبی است که البته آنها را باید گسترش داد.وزیر علوم افزود: این کرسی‌ها نه تنها به ارتقای آموزش و پژوهش کمک می‌کنند، بلکه به ایجاد تفکر نقاد و روحیه‌ پژوهشگری در آینده نیز می‌انجامند.
سیمایی صراف، کرسی‌های یونسکو را فضایی برای ایجاد همکاری‌های بین‌المللی دانست که پژوهشگران و دانشمندان کشورهای مختلف می‌توانند تجربیات خود را در آن به اشتراک بگذارند و از یکدیگر بیاموزند.وی گفت: این تبادل اطلاعات به ما امکان می‌دهد که درک بهتری از چالش‌های جهانی داشته باشیم و راه‌حل‌های مؤثرتری ارائه دهیم.
وزیر علوم ادامه داد: کرسی‌های یونسکو همچنین روحیه نوآوری و خلاقیت را بین محققان و دانشجویان ترویج می‌دهند و با حمایت از پروژه‌های تحقیقاتی و نوآورانه می‌توانیم به پیشرفت‌های عظیم علمی و فناوری دست یابیم که تأثیرات مثبت آنها بر جامعه ما بی‌نظیر خواهد بود.
سیمایی صراف، سومین نکته را توجه به نیازهای محلی و برنامه‌ریزی برای توسعه پایدار بیان کرد و گفت: کرسی‌های یونسکو با تأکید بر پژوهش‌های مبتنی بر نیازهای محلی می‌تواند به ما کمک کند تا برنامه‌های علمی و آموزشی‌ای طراحی کنیم که در راستای توسعه پایدار جامعه ما باشند؛ این امر موجب کاهش فقر و نابرابری اجتماعی و در نهایت بهبود کیفیت زندگی شهروندان می‌شود.
وی درباره نقش کرسی‌های یونسکو در دیپلماسی علمی اظهار کرد: در دنیای امروز، دیپلماسی به‌معنای تبادل افکار و فرهنگ‌ها ضروری است و کرسی‌ها می‌توانند فضای همکاری بین‌المللی کشورها با یکدیگر را هماهنگ کنند و روابط تجاری قوی‌تری برقرار سازند. این روابط فقط محدود به همکاری‌های دانشگاهی نمی‌شود بلکه می‌تواند به کاهش تنش‌ها و افزایش صلح میان کشورها منجر شود.
وزیر علوم گفت: دانش، اساسی‌ترین نیاز بشر برای پیشرفت و توسعه پایدار جامعه‌هاست که متأسفانه در دنیای امروز ما با موانع متعددی در حوزه ارتباطات علمی بین‌المللی روبه‌رو هستیم؛ از جمله تحریم‌های علمی که همچنان بر روابط علمی ما تأثیر می‌گذارد.
سیمایی صراف با ارائه پیشنهاد افزایش و گسترش کرسی‌های یونسکو در ایران، افزود: با توسعه موضوعات جدید و خاص در این کرسی‌ها ‌به‌ویژه در حوزه فرهنگ که متأسفانه اکنون کرسی در این زمینه نداریم، می‌توانیم فرصت‌های بیشتری برای همکاری فراهم کنیم.
وی همچنین خطاب به مسئولان یونسکو پیشنهاد کرد آن دسته از طرح‌های تحقیقاتی چند جانبه را توسعه دهند که می‌توانند به حل چالش‌ها و مفهوم‌سازی جهانی در حوزه اخلاق زیستی، تغییرات اقلیمی، آموزش سبز، هوش مصنوعی و تنوع فرهنگی کمک کنند .
کرسی‌های یونسکو وسازمان‌های تأمین مالی
همچنین به گزارش مهر، رئیس دفتر یونسکو در تهران در این  نشست گفت: تلاش داریم تا ارتباطات بین‌المللی را با پیوند دادن کرسی‌های یونسکو به سازمان‌های تأمین مالی بین‌المللی و مؤسسات پژوهشی پیشرو و شبکه‌های همکاری پویا تقویت کنیم.
ینگ سرانگ افزود: یکی از نقاط قوت یونسکو شبکه‌های وسیع و پویای آن است که شامل مراکز مقوله یک و دو، شهرهای یادگیرنده یونسکو و کرسی‌های یونسکو می‌شود و تمامی این نهادها به‌عنوان بسترهای کلیدی برای پژوهش‌های بین‌رشته‌ای تبادل دانش و ظرفیت‌سازی عمل می‌کنند.
وی توضیح داد: کرسی‌های یونسکو نقش محوری در توسعه ملی و تلاش‌های جهانی برای پایداری ایفا می‌کنند و فراتر از روش‌های دانشگاهی، به‌عنوان مراکز حیاتی برای بررسی چالش‌های نوظهور و ارائه راه‌حل‌های نوآورانه و مشارکت در چهارچوب‌های سیاستگذاری بین المللی و تبدیل پژوهش به سیاست‌های عملی ملی عمل می‌کنند.
رئیس دفتر یونسکو در تهران گفت: در سال‌های اخیر دفتر یونسکو تهران، همکاری‌های مستحکمی با چندین کرسی از جمله کرسی یونسکو در ترویج علم ایجاد کرده و ما در کنار یکدیگر روز جهانی علم را گرامی داشته‌ایم و ابتکارات مختلفی در زمینه توانمندسازی و افزایش آگاهی برای ترویج و مشارکت علمی اجرا کرده‌ایم.سرانگ ادامه داد: در یونسکو به نقش تحول‌آفرین کرسی‌های یونسکو در ترویج نوآوری پژوهش و توسعه سیاست‌ها باور داریم و دفتر ما متعهد است به روش‌های گوناگون از کرسی‌ها حمایت کند، تلاش داریم تا ارتباطات بین‌المللی را با پیوند دادن کرسی‌های یونسکو به سازمان‌های تأمین مالی بین‌المللی و موسسات پژوهشی پیشرو و شبکه‌های همکاری پویا تقویت کنیم.
یونسکو همچنین به‌دنبال گسترش دامنه فعالیت‌ها و شناسایی زمینه‌های جدید برای مشارکت در ابتکارات منطقه‌ای و جهانی است و با انجام طرح‌های بین رشته‌ای و پرداختن به چالش‌های نوظهور آنها را قادر می‌سازد که نقش اساسی در شکل‌دهی راه‌حل‌های آینده‌نگر برای توسعه پایدار ایفا کند.
سرانگ تصریح کرد: وزارت علوم، متولی فعالیت‌های یونسکو در ایران است و این موضوع، گواهی بر اهمیت علم و دانش برای جمهوری اسلامی است.